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谈新课改中的教学构思与设计
谈新课改中的教学构思与设计
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摘要：
新课改要求教师从旧的教育教学模式中跳出来，着眼于对学生进行素质教育，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，确立学生在课堂学习中积极主动的主体地位。下面谨以两则课例来谈谈新课改中的教学构思与设计。
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新课改
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构思
要素
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文献信息
| 篇名 | 谈新课改中的教学构思与设计 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地：教学指导版 | 学科 | 地球科学 |
| 关键词 | 教育教学模式 设计 素质教育 课堂学习 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 思路导航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-14 | |
| 页数 | 分类号 | N02 | |
| 字数 | 2107字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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设计
素质教育
课堂学习
学生
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中学政史地(教学指导版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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