作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学是小学语文教学的重要环节.它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系.是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径。但在现实教学中,学生的作文缺少创造活动和思维训练:学生厌烦,教师头痛,应试训练色彩浓厚。失去了写作的积极性和创造性。下面本人就看图作文谈谈具体的教学设计。
推荐文章
新课标下小学语文作文教学思考
新课标
小学语文教学
作文教学
新课标下小学语文作文教学的探析
作文教学
兴趣
方法模式
新课标下小学语文作文教学有效性问题探究
新课标下
小学语文
作文
教学策略
关于新课标下小学语文作文教学的探析
新课标
小学语文
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课标下小学语文看图作文教学
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 看图作文教学 小学语文教学 新课标 语文教学体系 课堂教学 课外活动 教学质量 思维训练
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
看图作文教学
小学语文教学
新课标
语文教学体系
课堂教学
课外活动
教学质量
思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导