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摘要:
创新是一个民族不竭的动力,新世纪在呼唤大批高素质的创新人才。人的创新能力包括创新思维能力和创造个性两个方面.而创造性思维是创造力的核心。创造性思维具有独特性、求异性、批判性等思维特征,它包括发现新事物,揭示新规律,解决新问题这些思维过程。思考问题突破常规和新颖独特是创造性思维的具体表现。如何在小学课堂教学中培养学生的创造性思维能力呢?在长期的教学活动中,我从下面几个方面进行了探索。
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中学生数学创造性思维能力培养的方略
中学生
创造性思维能力
问题
策略
怎样培养学生的创造性思维能力
创造性思维能力
问题情境
数学思维方法
探析高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中数学
创造性思维能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 数学教学中培养学生创造性思维能力之我见
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 创造性思维能力 数学教学 学生 培养 创新思维能力 创新人才 创造个性 创新能力
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.6
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创造性思维能力
数学教学
学生
培养
创新思维能力
创新人才
创造个性
创新能力
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