浅谈初中化学新课程教学中的问题设计

• 作者: 徐华利
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 问题 设计
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 学科论坛
• 页码范围: 31
• 分类号: G633.8
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学特别重视对学生的科学素养的培养,设计化学问题需要从培养学生科学素养这个高度去考虑,本文从基础性、科学性等方面阐述化学问题的设计策略,说的不到的地方,敬请各位原谅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐华利		4	3	1.0	1.0