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摘要:
校企合作作为职业教育的一种教育方式,在提高职业教育的质量,增强职业教育与用人市场的吻合度等方面,具有不可替代的作用,但目前校企合作的失范使校企合作的效果不尽人意.文章从我国职业教育的实际情况出发,对校企合作制度化面临的机遇和所存在的问题进行了一定的阐述,并从校企合作的合作对象,激励政策等方面就职业院校校企合作制度化的问题给出几点建议.
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文献信息
篇名 我国校企合作制度化应注意的问题及其对策
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 职业教育 校企合作 校企合作制度化
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 27-29
页数 分类号 G726
字数 4393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚恺帆 西南大学教育科学研究所 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
校企合作
校企合作制度化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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11916
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