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尊重学生的思维
思维
尊重
发展性
尊重学生,关注需求
学习材料
教学起点
差异
过程
浅议尊重学生的自尊心
教师
学生
尊重
效果
尊重学生特点 启迪学生思维
尊重学生
启迪思维
培养能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尊重学生走进心灵
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 吉林省首届中小学教师优秀教育研究获奖成果·选登专栏
研究方向 页码范围 97
页数 分类号 G625.1
字数 1770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.02.059
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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2168
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