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如何建构职称评定的专家系统
专家系统
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核心期刊对职称评定的影响
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篇名 不公的职称评定是绊脚石
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 教师教学能力 水平测试 学生满意度 教师职称 评审标准 说课 现代教育发展 体制改革 后勤服务人员
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师教学能力
水平测试
学生满意度
教师职称
评审标准
说课
现代教育发展
体制改革
后勤服务人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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