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摘要:
主体互动模式的构建,需要教育者与受教育者相互尊重对方的主体地位,在生活世界中取材开展互动。教育者要不断提高自身素质,努力更新教育内容,开发途径,创设情境,优化评价,继续强化实体性的思想政治教育,积极探索发展寓他性的思想政治教育。
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文献信息
篇名 大学生思想政治教育主体互动模式构建分析
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 思想政治教育 主体性 互动 构建
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈伟荣 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
主体性
互动
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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