浅谈如何提高政治课堂教学的有效性

• 作者: 王能
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 政治 学生 舞台
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 80-81
• 分类号: TU242.2
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

一、敢于放手——发挥学生的主体性 要充分发挥学生的主体地位，就要提高每位学生在课堂上的参与度。我们应把政治课堂变成一个学生展示自我、提高自我的舞台，让每位学生都成为这个舞台上的演员。什么是有效的参与呢？我认为有效的参与是教师上课时能真正调动每位学生的脑、口、眼、手、情感等的真实参与，从而达到师生、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王能		2	0	0.0	0.0