陈耀方：当“人师”，做“人学”

• 作者: 陈耀方
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: “人学” 人师 “双基”训练 师范学校 教学研究 工作岗位 普通话 教师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

我曾是一个极不情愿做教师的人．阴差阳错地被师范学校录取。踏上工作岗位后．在当时注重“双基”训练的教学大潮中，我积极应对学校提出的“一年起好步，三年成骨干，五年挑大梁”的培养要求，一头扎进去，读书，练字，学普通话，开展教学研究，没曾想尝到了做教师的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈耀方	江苏省令坛市会城镇中心小学	1	0	0.0	0.0