刍议中学生语文素养培养及养成

• 作者: 冀强
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 多元 语文素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。根据学生身心发展和语文素养的要求，笔者认为培养学生的语文素养，应树立“大语文”的思想观，突出多元化发展，即熏陶语感、培养习惯、整合学科、亲近自然、组织活动，从而真正让学生自主、生动、全面的学好语文、享受语文。

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1	冀强		3	0	0.0	0.0