任务型阅读教学方法在初中英语教学中的应用

• 作者: 赵春松
• 来源期刊: 教书育人：教师新概念
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 阅读教学方法 任务型 应用 牛津初中英语 英语阅读教学 教学原则 中心主题
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实践与反思
• 页码范围: 49-49
• 分类号: G633.41
• 字数: 1467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.10.032

摘要

《牛津初中英语》教材本着任务型教学原则进行设计，每个单元都有一个中心主题，学生在学习这一单元的过程中，不仅能够学习与本单元主题相关的新词汇，更在阅读课文中学会重点的语法，并培养了学生综合运用英语进行阅读的能力。本文以初中牛津英语为教材模板，针对如何运用任务型教学方法展开初中英语阅读教学进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春松		3	1	1.0	1.0