多媒体网络技术对于提升化学实验教学效果的积极应用

• 作者: 孙秋彬
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体网络技术 实验教学 优化
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学与运用
• 页码范围: 123-123
• 分类号: G434
• 字数: 1999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.125

摘要

利用多媒体技术，变抽象为形象，培养和提高实验能力；制作模拟课件，提高学生的认知能力；改革分组实验教学，提高学生分组实验的效率；利用多媒体的交互优势进行实验复习，提高复习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秋彬		2	0	0.0	0.0