以人为本育桃李 以德育人馨满园

• 作者: 李军
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

现代教育是追求教学教育与人文教育的自然发展和完美结合的教育,是努力使教师和学生确立正确的世界观、价值观和人生观,学会如何认识自然、改造自然、征服自然,使人和自然、社会共同进步和谐发展,达到"天人和一"境界的教育。人、环境、管理、制度,人是教育的主体和核心,在学校管理中应该坚持人文思想,实施人文管理,追求学校与教师、学校与学生、教师与学生、学校与学校的同步协调发展。为此,环境、制度、管理构成了我校人文管理的三步曲。

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1	李军		2	0	0.0	0.0