信号词与英语听力学习的研究

• 作者: 杨美文
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 信号词 衔接与连贯 听力
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 109-112
• 分类号: H319.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2011.05.032

摘要

英语听力学习是一个复杂的过程,影响英语听力学习的因素众多,其中对于语言微技能的训练非常重要.信号词是语篇衔接和连贯理论中的一个小方面,掌握好信号词、增强语言微技能的训练对于学生听力理解能力的提高有着非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨美文	湖北职业技术学院外语学院	22	7	2.0	2.0