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浅谈"展评学习法"在初中历史课堂上的有效运用
展评学习法
初中历史
课堂教学
历史课堂上的提问技巧
提问技巧
设计依据
设计原则
课堂教授
浅谈在历史课堂上学生阅读能力的提高
历史课堂
阅读能力
提高对策
论多媒体技术在初中历史课堂上的应用
多媒体技术
教授课
复习课
讲评课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈历史课堂上语言运用的几个原则
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 历史课堂 语言运用 历史教科书 教学工作 “活” 学科
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继军 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
语言运用
历史教科书
教学工作
“活”
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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