数字技术在雕塑专业教学中的重要应用

• 作者: 宋阳
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数字技术 雕塑专业 教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 119
• 分类号: G42
• 字数: 1058字
• 语种: 中文

摘要

在数字技术飞速发展的今天,多媒体被广泛应用于各个层级学校的教学实践,逐渐成为了教学手段的重要组成部分.它的特点是文字清晰、图像质量良好,可以同时配上文字和图片讲解.这个特点对于雕塑专业的教学更为实用.因为与传统的实物教具相比,在课堂上可以让全体学生同时观看到所要雕塑形体的构造,而且对于复杂部分,还可以反复、多角度的观看.本文就是从这个角度出发,研究数字技术在雕塑专业教学中的重要应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋阳	吉林师范大学美术学院	14	32	3.0	5.0