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摘要:
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植物生活史型的划分及其相互转化
生活史型
生境型
适合度
生态幅
氨基与硝基的相互转换
氨基
硝基
转换
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 参数方程与普通方程的相互转化策略
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王位高 4 3 1.0 1.0
2 卢耀才 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(1)
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2011(1)
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2017(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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