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摘要:
操作考核是大学物理实验教学的一个重要环节,但由于仪器、场地、时间、监考教师等种种原因,在现有的实验室条件下很难进行统一的标准化的实验操作考核。重庆邮电大学物理实验中心在多年的实践教学基础上,采用学生分流、时间错开和计算机辅助3种方法对操作考核进行改革和实践,取得了一定的效果。
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文献信息
篇名 大学物理实验操作考核的改革和实践
来源期刊 数字通信 学科 物理学
关键词 大学物理 实验教学 操作考核 计算机辅助
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 O4-45
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周贤菊 重庆邮电大学物理实验中心 37 63 4.0 7.0
2 肖宁 重庆邮电大学物理实验中心 14 61 5.0 7.0
3 周凯宁 重庆邮电大学物理实验中心 13 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
实验教学
操作考核
计算机辅助
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期刊影响力
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季刊
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重庆南岸区崇文路2号重庆邮电大学数字通信
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