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摘要:
在高职艺术设计教育领域中,要培养高职艺术类学生的专业能力,就要积极分析艺术类专业学生的特点,根据他们自身的规律,设计可行的教学方法。同时还要关注设计发展的最新动向,在教学中运用最新科技发展成果,促进教学发展的与时俱进,完成对高职艺术设计专业教学模式的创新。
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创新能力
高职
艺术设计
教学改革
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教学模式
高职艺术设计
设计专业工作室
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职艺术设计实践性教学独特优势及专业能力培养的探究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高职艺术设计 实践性教学 独特优势 专业能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴颖露 广州工程技术职业学院艺术学院 16 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职艺术设计
实践性教学
独特优势
专业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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25659
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