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摘要:
新的课程改革,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。课堂教学是课程实施的主要途径.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。所以,创新就是教育的终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在,要义所在。在新课程改革的形势下,作为一名初中数学教师
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 能力的培养 学生创新 初中数学教学 素质教育 新课程改革 民族创新精神 初中数学教师 民族进步
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 265-265
页数 分类号 G420
字数 2029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.11.212
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1 吕明妍 1 2 1.0 1.0
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学生创新
初中数学教学
素质教育
新课程改革
民族创新精神
初中数学教师
民族进步
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