江西省普通高中教育发展问题与思考

• 作者: 何声钟
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 江西省 教育发展 社会科学 教育学院学报 培养目标 单一化 教育定位
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

《江西教育学院学报（社会科学版）》2011年第1期，约12000字 存在的突出问题 1．普通高中教育定位存在偏差，培养目标单一化 调研发现，目前普通高中培养目标普遍存在单一化问题，学生为高考而学，教师为高考而教，学校为高考而办。社会、家长和学校急功近利，进一步加深了这一趋势。单一化的培养目标，不利于学生身心全面发展，不利于社会对多样化人才的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何声钟	江西教育学院基础教育研究中心	33	118	6.0	10.0