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摘要:
论文对"阅读、新授、讨论、训练的四步曲教法"进行了具体论述,旨在让思想政治教师以学生学习方式的变革为目的,既学生由被动接受式学习向主动探究式学习转变.
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文献信息
篇名 采用四部曲教学提高高中思想政治课教学效果
来源期刊 管理学家 学科
关键词 四步曲 焦点问题 创新思维 开放性
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 狄旭初 1 0 0.0 0.0
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四步曲
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创新思维
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