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基于建构主义的应用型人才培养模式的研究
基于建构主义的应用型人才培养模式的研究
作者:
姚明林
张银蒲
申彦春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
应用型人才
创新型人才
摘要:
建构主义在当今教育界获得了广泛的认可,其崭新的知识观、学生观,学习观、教学观对现代教学改革起着诸多的积极作用,应用建构主义完善应用型人才培养模式和实践教学体系,有助于提高学生的实践能力和创新精神,必将对应用型人才培养产生深远的影响.
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文献信息
篇名
基于建构主义的应用型人才培养模式的研究
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
建构主义
应用型人才
创新型人才
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
理论纵横
研究方向
页码范围
18-20
页数
分类号
G726
字数
3034字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-9720.2011.05.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张银蒲
唐山学院信息工程系
27
128
7.0
9.0
2
申彦春
唐山学院信息工程系
27
125
5.0
9.0
3
姚明林
唐山学院信息工程系
27
91
5.0
7.0
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引证文献(1)
二级引证文献(2)
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引证文献(0)
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引证文献(0)
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节点文献
建构主义
应用型人才
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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