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摘要:
自近代接触西方文化以来,中国人一直有两大情结:“奥斯卡”情结和“诺贝尔”情结。好在前者已经有李安导演圆了这个大众之梦,而后者梦圆何时呢?到目前为止,获得诺贝尔自然科学类奖项的华人已有8位,当我们因“华人”一词感到自豪时,却发现这些“华人”诺贝尔奖获得者都不是完整意义上的中国人,
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文献信息
篇名 诺贝尔奖的缺失对中学历史教学的启示
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 诺贝尔奖获得者 历史教学 中学 西方文化 自然科学 中国人 奥斯卡 华人
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G633.51
字数 1791字 语种 中文
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1 王娟 25 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
诺贝尔奖获得者
历史教学
中学
西方文化
自然科学
中国人
奥斯卡
华人
研究起点
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
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chi
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