内分泌科医学双语教学的探讨

• 作者: 张桦 杨锐
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 内分泌学 双语教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 42-44
• 分类号: G642.4
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2001.06.013

摘要

本文针对医学生进行内分泌学双语教学现状、存在的问题,开展内分泌学双语教学的重要性和必要性进行了细致的分析讨论,并指出提高内分泌学双语教学效果的几点建议,其目的在于为临床医学生内分泌学双语教学提供经验,培养优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桦	南方医科大学珠江医院内分泌科	84	442	11.0	17.0
2	杨锐	南方医科大学珠江医院内分泌科	58	432	10.0	18.0