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摘要:
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生物教学应注重与现实生活的联系
新课程理念
创设情境
生物教学
关注社会
高中历史课堂教学与现实生活融合的思考
高中历史
课堂教学
现实生活
融合
思考
浅谈高中生物教学与现实生活的联系
联系
健康
环境保护意识
现实生活中的物理教学资源
现实生活
物理
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 将课堂概念延伸到现实生活中
来源期刊 中学英语之友:外语学法教法研究 学科 教育
关键词 现实生活 概念延伸 课堂 2001年 著名人士 书本知识 学以致用 外语热
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现实生活
概念延伸
课堂
2001年
著名人士
书本知识
学以致用
外语热
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友:外语学法教法研究
月刊
出版文献量(篇)
697
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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