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原文服务方: 新课程       
摘要:
积极引导学生关注现实生活,是新课程改革中,《历史与社会》课标明确要求的.让丰富的社会现实生活材料进课堂、组织学生时政学习、兴趣小组、沙龙座谈、黑板报与编小报、制作网页的形式,使学生积极关注现实生活;让《历史与社会》(人教版九年级)课更精彩,从而增强《历史与社会》课学习的兴趣、拓展学生的视野、培养学生的综合能力.
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九年级
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探究式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注社会现实生活,让《历史与社会》更精彩——以人教版九年级《历史与社会》为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 历史与社会 积极关注 现实生活 课堂教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 俞跃亭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史与社会
积极关注
现实生活
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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