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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育历史与社会课程标准》中指出:"教学要面向社会、面向生活,让学生在生活中体验,在体验中感悟和成长."以生活作为本源,将理论知识与现实生活结合起来,引导历史与社会课堂走向"生活化",使其深深根植于学生的现实生活,有利于丰富学生生活经验和发展学生的综合能力.
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篇名 历史与社会课堂开展生活化教学的实践探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 历史与社会 初中学科 生活化
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史与社会
初中学科
生活化
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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