图文互补,丰实《历史与社会》教材文本信息

• 作者: 忻万紫
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教材《历史与社会》 图文互补 文本信息
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教材研究与建设
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G423.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.04.004

摘要

文章以八年级人教版<历史与社会>教材为依据,根据实际教学中学生的认知需要,选取教材中文本资料辅以新的插图,或根据教材已有插图辅以新的文本资料或更直观的图片资料,以求能让学生较真实地感知历史,形成对历史的表象认识,进而培养学生历史思维能力,达到知识传授、思想教育、能力培养三者之间的统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	忻万紫		2	0	0.0	0.0