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摘要:
在全新的知识经济和不断变革的时代背景下,要想适应时代发展和满足国家进步对人才的要求,实现学校的持续发展,仅仅依靠某些校长优良素质和聪明才智已经远远不够。构建学校学习型组织是在新的社会形态、
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捕获信息的能力
内容分析
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文献信息
篇名 创建教师学习型组织 提升学校整体效能
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 学习型组织 学校 教师 知识经济 国家进步 持续发展 社会形态 校长
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G41
字数 3226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明秀 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型组织
学校
教师
知识经济
国家进步
持续发展
社会形态
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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