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摘要:
小草,纤弱,渺小,从不惹人注意。它们或生于田野,或立于荒原,或跻身于嶙峋罅隙,或委身于阴暗森林,它们终究没有花香,也没有树高。生于肥沃田野的,很早幸运,吸收了丰富而充足的营养,健壮而蓬勃。可占有了属于庄稼的养料,分享了属于庄稼的阳光,总惹得农夫把它们毫不留情地连根拔掉。
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文献信息
篇名 小草礼赞
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文教学 教学方法 阅读教学 《小草礼赞》
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 创作园地
研究方向 页码范围 126-126
页数 分类号 G633.33
字数 855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.101
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学方法
阅读教学
《小草礼赞》
研究起点
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
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19899
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