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摘要:
K:中国科技教育Z:曾筝K:这个项目提出的背景是什么?Z:国家和政府教育部门一直强调要加强校外活动场所的教育功能,促进校外活动与学校教育的有效衔接.2001年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确提出"积极开发并合理利用校内外各种课程资源".2006年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》,以及同年国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》都强调要充分发挥校外活动场所的教育服务功能,建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制,拓展和完善现有基础设施的科普教育功能.在这一背景下,2006年6月,中央文明办、教育部、中国科协联合下发了《关于开展"科技馆活动进校园"工作的通知》,共同启动了项目工作.
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篇名 科教试点项目访谈——[科技馆活动进校园]
来源期刊 中国科技教育 学科
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年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 追踪
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中国科技教育
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1986
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