高职院校计算机课程自主学习探讨

• 作者: 王炎华
• 来源期刊: 科技经济市场
• 学科: 工学
• 关键词: 高职院校 计算机应用基础 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 116-117
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.10.054

摘要

培养高职学生自主学习能力，使他们具有较强的计算机应用能力和信息处理能力，成为高职院校计算机应用基础教学工作中的一个新思路。文章从高职计算机应用基础教学的现状分析入手，从培养目标、教学内容、资源配置、教学理念和教学方法几个方面就如何提高学生自主学习能力，如何提高计算机应用基础课程教学质量进行了深入的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王炎华		20	31	3.0	5.0