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摘要:
通过实施教育体制改革试点,解决落实的动力问题,通过实施重大教育发展项目,解决落实的抓手问题,还要通过转变职能和作风,解决落实主体也就是教育系统的精神状态问题。为政之首,贵在力行,重在履责。实践证明,规划可以复制,思路可以借鉴,唯有落实者的精神状态不可替代。没有良好的精神状态,改革试点落实不好,发展项目落实不好,维护稳定落实不好,最终促进公平和提高质量也落实不好。
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篇名 全面落实必须转变职能改进作风——摘自教育部部长袁贵仁在2011年全国教育工作会议上的讲话《全面落实教育规划纲要深入推进教育事业科学发展》
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 全国教育工作会议 教育规划 改进作风 转变职能 教育部部长 科学发展 教育事业 袁贵仁
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G521
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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