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摘要:
学案式教学模式在很大程度上提高了高三化学复习课的教学效率和效果,本文即以<氧化还原反应>复习课教学为倒,说明高三化学总复习课学案式教学模式的运用.
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浅谈高三化学复习课的开展
高三化学
复习课
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高三化学复习课学案式教学模式初探——以《氧化还原反应》复习课教学为例
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 学案式教学模式 高三化学 复习课
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 202
页数 分类号 G644.5
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.24.165
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学案式教学模式
高三化学
复习课
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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