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摘要:
20世纪20年代,美国对高等教育中的健康服务进行扩展,心理健康服务开始出现在美国高校,且主要针对战时入伍且处于大学年龄段的学生。1910年,美国高校第一所心理卫生服务机构在普林斯顿大学成立。到20年代晚期,至少20所公立及私立大学在其健康服务中增加了心理卫生这一项目。直到第二次世界大战,为了解决士兵出现的精神问题,适应退役军人的教育和职业需求,美国高校心理咨询机构(一般称为心理咨询中心)才纷纷建立起来。1947年,美国的高等教育委员会提出对高校心理健康服务给予进一步支持,认为高校应该不限于培养智力人才,而是“把情感和社会适应作为一项主要目标”。
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文献信息
篇名 美国高校心理咨询机构的发展对我国大学生心理健康教育的启示
来源期刊 北京教育:高教版 学科 教育
关键词 大学生心理健康教育 心理咨询机构 美国高校 心理健康服务 第二次世界大战 普林斯顿大学 卫生服务机构 心理咨询中心
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 国际视窗
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 G444
字数 4410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2011.11.028
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作者信息
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1 赵旻 30 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生心理健康教育
心理咨询机构
美国高校
心理健康服务
第二次世界大战
普林斯顿大学
卫生服务机构
心理咨询中心
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