边远地区少数民族大学生英语学习效能评析与提高对策

• 作者: 马慧
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族大学生 英语学习效能 提高策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G4
• 字数: 3645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.06.034

摘要

边远地区少数民族大学生的英语水平整体较差、英语学习效能较低.对此,可采取以下对策:培训学生的英语学习管理策略；有的放矢,分级教学；在常规教学中进行语言学习策略的训练；指导学生借助现代信息技术学习英语.

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1	马慧		1	0	0.0	0.0