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摘要:
图书馆与学科建设堪称高职院校改革发展的两大支柱和动力。它们的发展状态在相当程度上影响决定着高职院校的走势。因此,研究两者的互动关系、发展对策,无疑具有理论意义和实践价值。
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文献信息
篇名 高职院校图书馆与学科建设互动发展对策研究
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 社会科学
关键词 图书馆 学科建设 互动 发展 对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 图书馆学
研究方向 页码范围 155-156
页数 分类号 G250
字数 1617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2011.12.046
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
学科建设
互动
发展
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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10395
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