作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
点评:人们想要达到的目的可能是一样的,但是方法却各有不同。鱼饵就应当符合鱼儿的胃口。而不是钓鱼者的胃口。
推荐文章
哲学课教学应贴近生活、回归生活
身边事
名言
新闻热点
融入生活化理念 提高生活与哲学教学质量
生活与哲学
生活化理念
教学策略
基于翻转课堂理念创新《生活与哲学》教学的思考
翻转课堂
《生活与哲学》
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活的哲学
来源期刊 高中生:职教与就业 学科 地球科学
关键词 哲学 生活 胃口 鱼饵
年,卷(期) gzszjck_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 N02
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
哲学
生活
胃口
鱼饵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
论文1v1指导