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摘要:
预习就是提前对知识有个大致的了解,以便在正式的学习中能够心中有数,有的放矢,在学习中掌握主动.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课前预习在数学教学中的作用
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 补缺 积极性 效率 自学能力 潜力 良性循环
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课堂与教学改革
研究方向 页码范围 68,70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
补缺
积极性
效率
自学能力
潜力
良性循环
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
总被引数(次)
324
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