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摘要:
在我十几年的初中数学教学中,初二的一次函数的教学成为部分学生学习数学的一道无法逾越的坎,也是造成锥两极分化的导火索.对学生来说,
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关于初中数学一次函数教学的研究
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实际问题
一次函数
解析式
初中数学一次函数教学方法思考
初中数学
一次函数
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 如何突破一次函数难点
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 一次函数 初中数学教学 学习数学 导火索 学生 初二
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
一次函数
初中数学教学
学习数学
导火索
学生
初二
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
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976
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