强化物理实验内涵,提高毕业论文质量

• 作者: 周平 李登峰
• 来源期刊: 重庆与世界
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 毕业论文 设计型实验
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 42-43,57
• 分类号: G642
• 字数: 3712字
• 语种: 中文

摘要

提高物理实验教学水平,培养学生实践创新能力,将有力保障高质量的实验型本科毕业论文的成功撰写。在教学改革中,注重加强物理实验本身的内涵建设,加大设计型实验的建设和管理,从毕业论文题目开始就掌控各个实施环节,就能实现物理实验室项目开发与高质量实验型毕业论文的相互促进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平	重庆邮电大学物理实验中心	41	262	11.0	15.0
2	李登峰	重庆邮电大学物理实验中心	40	92	6.0	8.0