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摘要:
如何才能解决学生音乐学习中的能力培养难题,提高音乐教学质量?通过这几年的摸索,笔者总结出一套较为行之有效的音乐课程教学经验.
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文献信息
篇名 春风化雨,让音乐的魅力感染学生
来源期刊 特区教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学一线
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁俏妍 2 0 0.0 0.0
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特区教育
月刊
1007-5178
44-1292/G4
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
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