完善学位点评估标准的策略选择

• 作者: 孙志强 甘晖 罗云
• 来源期刊: 中国高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学位点建设 评估标准 学位授权 测量工具 学术水准 人才培养 办学条件 硕士
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 行思探理
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G643.7
• 语种: 中文

摘要

学位点评估标准是指对一个学科或专业能否获得硕士、博士学位授权以及获得授权后进行评估时所使用的测量工具。它具体地规定着学位点所应该具备的办学条件和所应该达到的人才培养水平及学术水准。学位点评估标准是学位点建设的基本依据，也是学位点质量保障的重要条件。要提高学位点的建设水平，就必须完善学位点评估标准。