合理认知 助人自助——一例八年级学生不合理认知的辅导

• 作者: 郭蕾
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 不合理认知 自我成长 初中生
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 26-28
• 分类号: G635.5
• 字数: 3040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.24.012

摘要

一、求助者一般资料 牛某，男，15岁，八年级在读中学生，汉族，与父母及16岁姐姐同住。出生于河南农村，小学三年级时随父母举家来到天津大港。父母现为个体劳动者，4个月前贷款买房，获得本市蓝印户口。求助者酷爱读书，语言表达能力强。在校没有无故旷课、早退行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭蕾		4	12	2.0	3.0