谈小学信息技术课教学有效性的提高

• 作者: 何珊珊
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 信息技术课 小学 课堂教学效率 信息技术教学 课程改革 社会 教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 59-59
• 分类号: G420
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,课堂教学的有效性成为了有为教师的追求。那么在小学信息技术教学中，如何才能切实提高课堂教学的针对性和有效性呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何珊珊		4	3	1.0	1.0