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语文教学中多元评价促进学生科学发展
小学
高年级
语文
教学
多元化
评价
科学发展促进学校综合档案室规范管理
科学发展
加强领导
因地制宜
创新服务
论科学发展观的价值评价
科学发展观
价值评价
方法论原则
科学发展观促进新农村和谐建设的探讨
科学发展观
新农村建设
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立科学评价标准促进学校科学发展
来源期刊 贵州教育 学科 地球科学
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 分类号 N1
字数 1330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖锦 黔东南自治州人民政府教育督导室 23 5 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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