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摘要:
利用数码钢琴教学系统进行集体课教学,与传统的钢琴教学模式相比,无疑是一场教学手段上的大革命,它不仅为现代高师音乐教学注入了新的活力,更体现出集体课无与伦比的优越性,它不仅改善了教学环境,同时又丰富了教学手段,它不仅为培养学生的综合音乐素质和全面发展提供了良好的平台,也为钢琴教学带来新的机遇和挑战。
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数码钢琴
集体课
教学改革
创新方法
浅谈中专幼师钢琴集体课教学
中专教育
钢琴课
幼师教育
集体课教学
浅谈艺术高职院校钢琴集体课教学模式
艺术高职
钢琴集体课
幼儿启蒙教育
集体课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴教学的新方向——数码钢琴集体课
来源期刊 黄河之声 学科 文学
关键词 数码钢琴 集体课 优势 教学手段
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 J624.1
字数 3787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏俊 莫斯科国立师范大学音乐系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数码钢琴
集体课
优势
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
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