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摘要:
学生安全是整个社会的责任,而对学生进行安全教育则是教师不可推卸的责任。安全教育应关注三个方面:安全意识培养,安全知识掌握和技能习得,与安全相关的心理因素。其中,安全意识的培养是安全教育之本,安全知识掌握和技能的习得则
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文献信息
篇名 安全教育:居安思危 谨记笃行
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 安全教育 居安思危 笃行 学生安全 意识培养 知识掌握 心理因素 教育之本
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 我该怎么办
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G515.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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安全教育
居安思危
笃行
学生安全
意识培养
知识掌握
心理因素
教育之本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
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2
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